形容师徒感情好的成语(33个)

  • 1、

    不分彼此 [ bù fēn bǐ cǐ ]

    释义:形容关系密切,交情深厚。

    出处:宋·陈亮《谢安比王导论》:“一切以大体弥缝之,号令无所变更,而任用不乏其人。”

  • 2、

    不立文字 [ bù lì wén zì ]

    释义:佛家语,指禅家悟道,不涉文字不依经卷,唯以师徒心心相印,理解契合,传法授受。

    出处:宋·释普济《五灯会元》卷七:“师问:‘祇如古德,岂不是以心传心?’峰曰:‘兼不立文字语句。’”

  • 3、

    代代相传 [ dài dài xiāng chuán ]

    释义:一代接一代地相继传下去。

    出处:陆文夫《被女性化的苏州人》:“代代相传,使得苏州人在文化心态上具有一定的封闭性。”

  • 4、

    道合志同 [ dào hé zhì tóng ]

    释义:指彼此的志趣理想一致。

    出处:三国·魏·曹植《陈审举表》:“昔伊尹之为媵臣,至贱也;吕尚之处屠,至陋也。及其见举于汤武、周文,诚道合志同,玄谟神通。”

  • 5、

    道同志合 [ dào tóng zhì hé ]

    释义:犹言道合志同。

    出处:宋·司马光《又谢庞参政启》:“尝托僚寀,获友高明,道同志合,出处如一。”

  • 6、

    范张鸡黍 [ fàn zhāng jī shǔ ]

    释义:范:范式;张:张劭;鸡:禽类;黍:草本植物,指黍子。范式、张劭一起喝酒食鸡。比喻朋友之间含义与深情。

    出处:《后汉书·范式传》载:“范式字巨卿……与汝南张劭为友。劭字元伯。二人并告归乡里。……乃共克期日。后期方至,元伯具以白母,请设馔以候之。”

  • 7、

    风雨同舟 [ fēng yǔ tóng zhōu ]

    释义:在狂风暴雨中同乘一条船,一起与风雨搏斗。比喻共同经历患难。

    出处:《孙子·九地》:“夫吴人与越人相恶也,当其同舟共济,遇风,其相救也如左右手。”

  • 8、

    虎头蛇尾 [ hǔ tóu shé wěi ]

    释义:头大如虎,尾细如蛇。比喻开始时声势很大,到后来劲头很小,有始无终。

    出处:元·康进之《李逵负棘》第二折:“则为你两头白面搬兴废,转背言词说是非,这厮敢狗行狼心,虎头蛇尾。”

  • 9、

    苦口婆心 [ kǔ kǒu pó xīn ]

    释义:比喻善意而又耐心地劝导。

    出处:《宋史·赵普传》:“忠言苦口,三复来奏。”宋·释道原《景德传灯录·泉州道匡禅师》:“问:‘学人根思迟回,乞师曲运慈悲,开一线道。’师曰:‘这个是老婆心。’”

  • 10、

    口传心授 [ kǒu chuán xīn shòu ]

    释义:指师徒间口头传授,内心领会。

    出处:明·解缙《春雨杂述·评书》:“学书之法,非口传心授,不得其精。”

  • 11、

    良师益友 [ liáng shī yì yǒu ]

    释义:使人得到教益和帮助的好老师和好朋友。

    出处:汉·刘向《说苑·说丛》:“贤师良友在其侧,诗书礼乐陈于前,弃而为不善者,鲜矣。”

  • 12、

    情深骨肉 [ qíng shēn gǔ ròu ]

    释义:骨肉:比喻至亲。形容朋友之间的情谊比亲人还要深厚。亦作“情逾骨肉”、“情愈骨肉”。

    出处:《周书·于谨传》:“夙蒙丞相殊眷,情深骨肉。今日之事,必以死争之。”

  • 13、

    情孚意合 [ qíng fú yì hé ]

    释义:形容双方思想感情融洽,合得来。同“情投意合”。

    出处:明·施耐庵《水浒传》第25回:“我如今却和你眷恋日久,情孚意合,却不恁地理会。”

  • 14、

    投桃报李 [ tóu táo bào lǐ ]

    释义:意思是他送给我桃儿,我以李子回赠他。比喻友好往来或互相赠送东西。

    出处:《诗经·大雅·抑》:“投我以桃,报之以李。”

  • 15、

    心心相印 [ xīn xīn xiāng yìn ]

    释义:心:心意,思想感情;印:符合。彼此的心意不用说出,就可以互相了解。形容彼此思想感情完全一致。

    出处:《六祖大师法宝坛经》:“吾传佛心印,安敢违于佛经。”《黄蘖传心法要》:“迦叶以来,以心印心,心心不异。”

  • 16、

    相视而笑 [ xiāng shì ér xiào ]

    释义:双方互相看着,发出会心的微笑。形容二者情合意洽的情态。

    出处:清·刘鹗《老残游记续集遗稿》第一回:“慧生指与老残看,彼此相视而笑。”

  • 17、

    衣钵相传 [ yī bō xiāng chuán ]

    释义:中国禅宗师徒间道法传授,常常举行授与衣钵的仪式。比喻技术、学术的师徒相传。

    出处:《旧唐书·神秀传》:“昔后魏末,有僧达摩者,本天竺王子,以护国出家,入南海,得禅宗妙法,云自释迦相传,有衣钵为记,世相付授。”

  • 18、

    志同道合 [ zhì tóng dào hé ]

    释义:道:途径。志趣相同,意见一致。

    出处:《三国志·魏志·陈思王植传》:“昔伊尹之为媵臣,至贱也,吕尚之处屠钓,至陋也,乃其见举于汤武、周文,诚道合志同,玄漠神通,岂复假近习之荐,因左右之介哉。”

  • 19、

    促膝谈心 [ cù xī tán xīn ]

    释义:促:靠近;促膝:膝碰膝,坐得很近。形容亲密地谈心里话。

    出处:唐·田颖《揽云台记》:“即有友人,不过十余知音之侣,来则促膝谈心,率皆圣贤之道,不敢稍涉异言。”

  • 20、

    良师诤友 [ liáng shī zhèng yǒu ]

    释义:良:好;诤:敢于直言。很好的老师,能够直言相劝的朋友。

    出处:

  • 21、

    莫逆之交 [ mò nì zhī jiāo ]

    释义:莫逆:没有抵触,感情融洽;交:交往,友谊。指非常要好的朋友。

    出处:《庄子·大宗师》:“四人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”

  • 22、

    情同手足 [ qíng tóng shǒu zú ]

    释义:手足:比喻兄弟。交情很深,如同兄弟一样。

    出处:唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟,如足如手。”

  • 23、

    情投意合 [ qíng tóu yì hé ]

    释义:投:相合。形容双方思想感情融洽,合得来。

    出处:明·吴承恩《西游记》第二十七回:“那镇元子与行者结为兄弟,两人情投意合。”

  • 24、

    不乏其人 [ bù fá qí rén ]

    释义:乏:缺少;其:那,那些。那样的人并不少。

    出处:清 吕留良《与陈执斋书》:“然则如今之篯侯,远近不乏其人。”

  • 25、

    狂风暴雨 [ kuáng fēng bào yǔ ]

    释义:指大风大雨。亦比喻猛烈的声势或处境险恶。

    出处:元·杨显之《潇湘雨》第四折:“我沉吟罢仔细听来。原来是唤醒人狂风暴雨。”

  • 26、

    莫逆于心 [ mò nì yú xīn ]

    释义:心中没有抵触。指情感一致,心意相投。

    出处:先秦·庄周《庄子·大宗师》:“三人相视而笑,莫逆于心,遂相与为友。”

  • 27、

    推心置腹 [ tuī xīn zhì fù ]

    释义:把赤诚的心交给人家。比喻真心待人。

    出处:《后汉书·光武帝本纪》:“萧王推赤心置人腹中,安得不投死!”

  • 28、

    一丝一毫 [ yī sī yī háo ]

    释义:丝、毫:十丝为一毫,十毫为一厘。一点点儿,极小或极少。

    出处:明·凌濛初《二刻拍案惊奇》卷二十四:“任凭尊意应济多少,一丝一毫尽算是尊赐罢了。”

  • 29、

    世世代代 [ shì shì dài dài ]

    释义:泛指延续的各代

    出处:丁玲《在严寒的日子里》第四章:“受苦人,受了世世代代的苦,几千年都在黑暗的地狱里过日子受煎熬。”

  • 30、

    择其善者而从之 [ zé qí shàn zhě ér cóng zhī ]

    释义:择:选择;从:跟从、学习。选择好的、正确的事情去遵循、学习

    出处:春秋·鲁·孔丘《论语·述而》:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之。”

  • 31、

    如足如手 [ rú zú rú shǒu ]

    释义:手足:比喻兄弟。比喻兄弟的感情亲密无间

    出处:唐·李华《吊古战场文》:“谁无兄弟,如足如手。”

  • 32、

    严师畏友 [ yán shī wèi yǒu ]

    释义:畏友:令人敬畏的好友。严厉的师父,令人敬畏的好友

    出处:宋·陆游《渭南文集》第27卷:“使人苦居严师畏友之间,不敢萌一毫不善意。”

形容师徒感情好的词语(1个)

  • 人师难遇人师:修养很高可以为人师表者。在德行上可以做师表的人是不容易遇到的。