形容重视人才成语(117个)

  • 1、

    爱才如命 [ ài cái rú mìng ]

    释义:才:贤才,人才。爱慕贤才,急欲求得,就象生命一样重要。

    出处:语出清·叶燮《原诗·外篇上》:“嫉恶甚严,爱才若渴,此韩愈之面目也。”

  • 2、

    八斗之才 [ bā dǒu zhī cái ]

    释义:才:才华。比喻人极有才华。

    出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

  • 3、

    白首北面 [ bái shǒu běi miàn ]

    释义:北面:古以南面为尊,北面为卑,此指学生敬师之礼。谓年老犹拜师受业。

    出处:《文中子·立命》:“夫子十五为人师焉,陈留王孝逸先达之傲者也,然白首北面岂以年乎?”

  • 4、

    百年树人 [ bǎi nián shù rén ]

    释义:树:种植,栽培。比喻培养人才是长期而艰巨的事。

    出处:《管子·权修》:“一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木,终身之计,莫如树人。”

  • 5、

    百里挑一 [ bǎi lǐ tiāo yī ]

    释义:一百个当中就挑出这一个来。形容人才出众。

    出处:清·曹雪芹《红楼梦》第一百二十回:“姑爷年纪略大几岁,并没有娶过的,况且人物儿长的是百里挑一的。”

  • 6、

    百折不挠 [ bǎi zhé bù náo ]

    释义:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

    出处:汉·蔡邕《太尉乔玄碑》:“其性庄,疾华尚朴,有百折不挠,临大节而不可夺之风。”

  • 7、

    伯乐相马 [ bó lè xiàng mǎ ]

    释义:伯乐:相传为秦穆公时的人,姓孙名阳,善相马。指个人或集体发现、推荐、培养和使用人才的人。

    出处:汉·韩婴《韩诗外传》卷七:“使骥不得伯乐,安得千里之足。”唐·韩愈《杂说》四:“世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。”

  • 8、

    不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ]

    释义:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

    出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”

  • 9、

    不堪造就 [ bù kān zào jiù ]

    释义:指没有培养前途。

    出处:茅盾《蚀 追求》八:“第三是学生们既然做不出文章,便是不堪造就,应当淘汰出去——这是清校。”

  • 10、

    百世之师 [ bǎi shì zhī shī ]

    释义:世世代代的老师,指才德高尚而永远可为人师表的人。

    出处:先秦·孟轲《孟子·尽心下》:“圣人,百世之师也,伯夷、柳下惠是也。”

  • 11、

    百里之才 [ bǎi lǐ zhī cái ]

    释义:百里:方圆百里之地。指能治理方圆百里地区的人才。后称才能平常的人。

    出处:《三国志·蜀志·蒋琬传》:“蒋琬,社稷之器,非百里之才也。”

  • 12、

    报仇雪耻 [ bào chóu xuě chǐ ]

    释义:指报复冤仇,洗刷耻辱。

    出处:《水浒传》第九八回:“主女琼英,素有报仇雪耻之志。”

  • 13、

    彬彬济济 [ bīn bīn jǐ jǐ ]

    释义:形容人才盛多的样子。

    出处:郑观应《盛世危言·技艺》:“而目前由学塾以升入学院教育者彬彬济济,于工艺之道无不各造精微,此皆广设书院教育得宜之有效也。”

  • 14、

    才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]

    释义:比喻人极有才华。

    出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

  • 15、

    材高知深 [ cái gāo zhì shēn ]

    释义:材:通“才”。知:通“智”。才能出众,智慧高超。

    出处:汉·王充《论衡·程材》:“今世之将,材高知深,通达众凡,举纲持领,事无不定。”

  • 16、

    才识过人 [ cái shí guò rén ]

    释义:才能和见识超过一般人。

    出处:元·马致远《荐福碑》第四折:“果然不干我事,是兄弟才识过人。”

  • 17、

    超群绝伦 [ chāo qún jué lún ]

    释义:伦:同辈。超出一般人,没有可以相比的。

    出处:《三国志·蜀书·关羽传》:“亮知羽护前,乃答之曰:‘孟起兼资文武,雄烈过人,一世之杰,黥、彭之徒,当与益德并驱争先,犹未及髯之绝伦逸群也。’”

  • 18、

    传道受业 [ chuán dào shòu yè ]

    释义:受:通“授”。传授道理,教授学业。

    出处:唐·韩愈《师说》:“师者,所以传道受业解惑也。”

  • 19、

    以礼相待 [ yǐ lǐ xiāng dài ]

    释义:用应有的礼节接待。

    出处:明·施耐庵《水浒全传》第八十九回:“赵枢密留住禇坚,以礼相待。”

  • 20、

    才华盖世 [ cái huá gài shì ]

    释义:盖:覆盖,超过。才能很高,远远超过当代的人。

    出处:曾朴《孽海花》第三回:“他做宗人府主事时候,管宗人府的便是明善主人,是个才华盖世的名王。”

  • 21、

    才华横溢 [ cái huá héng yì ]

    释义:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

    出处:清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》:“温弟时文已才华横溢,长安诸友多称赏之。”

  • 22、

    才夸八斗 [ cái kuā bā dǒu ]

    释义:夸耀才华出众。

    出处:清·李渔《闲情偶寄·词曲·结构》:“吾谓技无大小,贵在能精……否则才夸八斗,胸号五车,为文仅称点鬼之谈,著书惟供覆瓿之用,虽多亦奚以为?”

  • 23、

    出群拔萃 [ chū qún bá cuì ]

    释义:拔,超出;萃,原为草丛生的样子。指卓越出众,非同一般。

    出处:唐·韩愈《与崔群书》:“诚知足下出群拔萃,无谓仆何从而得之也。”

  • 24、

    楚楚不凡 [ chǔ chǔ bù fán ]

    释义:形容人才出众,不同寻常。

    出处:清·袁枚《与何献葵明府书》:“幸为小女择得一婿,楚楚不凡,差强人意。本求西子,翻得东床,想彼苍亦‘与这齿者去其角’之意也。”

  • 25、

    德才兼备 [ dé cái jiān bèi ]

    释义:德:品德;才:才能;备:具备。既有好的思想品质,又有工作的才干和能力。

    出处:元·无名氏《娶小乔》第一折:“江东有一故友,乃鲁子敬,此人才德兼备。”

  • 26、

    栋梁之材 [ dòng liáng zhī cái ]

    释义:栋:脊檩,正梁。能做房屋大梁的木材。比喻能担当国家重任的人才。

    出处:南朝·宋·刘义庆《世说新语·赏誉》:“庾子嵩目和峤,森森如千丈松,虽磊砢有节目,施之大厦,有栋梁之用。”

  • 27、

    凤毛麟角 [ fèng máo lín jiǎo ]

    释义:凤凰的羽毛,麒麟的角。比喻珍贵而稀少的人或物。

    出处:《南史·谢超宗传》:“超宗殊有凤毛。”《北史·文苑传序》:“学者如牛毛,成者如麟角。”

  • 28、

    丰标不凡 [ fēng biāo bù fán ]

    释义:风度仪表不同于一般。形容风度出众。

    出处:明·凌濛初《二刻拍案惊奇》第17卷:“有个闻舍人,下在本店,丰标不凡,愿执箕帚。”

  • 29、

    高材捷足 [ gāo cái jié zú ]

    释义:高材:才能高;捷足:迈步快。形容人才能出众,行事敏捷。

    出处:《史记·淮阴侯列传》:“秦失其鹿,天下共逐之,于是高材疾足者先得焉。”

  • 30、

    高材疾足 [ gāo cái jí zú ]

    释义:高材:才能高;疾足:迈步快。形容人才能出众,行事敏捷。

    出处:《史记·淮阴侯列传》:“秦失其鹿,天下共逐之,于是高材疾足者先得焉。”

  • 31、

    冠冕堂皇 [ guān miǎn táng huáng ]

    释义:形容外表庄严或正大的样子。

    出处:清 李宝嘉《官场现形记》第56回:“有一些老一辈人见他话说得冠冕堂皇,都说,某人虽有嗜好,尚还有自爱之心。”

  • 32、

    国家栋梁 [ guó jiā dòng liáng ]

    释义:栋梁:支撑房架的大梁。这里比喻责任或作用大。肩负国家重任的人。

    出处:元·无名氏《冻苏秦》第三折:“真乃国家栋梁。”

  • 33、

    高才疾足 [ gāo cái jí zú ]

    释义:形容人才能出众,行动快。同“高才捷足”。

    出处:宋·陈杰《金石客》诗:“高才疾足长叹息,御卿无权挽无力。”

  • 34、

    高才捷足 [ gāo cái jié zú ]

    释义:才:才能;捷:迅速,快捷。形容人才能出众,行动快。

    出处:清·曹雪芹《红楼梦》第37回:“有力量者十二首都做也可;不能的作一首也可。高才捷足者为尊。”

  • 35、

    果行育德 [ guǒ xíng yù dé ]

    释义:以果断的行动培养高尚的道德。

    出处:《易·蒙》:“君子以果行育德。”

  • 36、

    鹤立鸡群 [ hè lì jī qún ]

    释义:象鹤站在鸡群中一样。比喻一个人的仪表或才能在周围一群人里显得很突出。

    出处:晋·戴逵《竹林七贤论》:“嵇绍入洛,或谓王戎曰:‘昨于稠人中始见嵇绍,昂昂然若野鹤之在鸡群。’”南朝·宋·刘义庆《世说新语·容止》:“嵇延祖卓卓如野鹤之在鸡群。”

  • 37、

    济济一堂 [ jǐ jǐ yī táng ]

    释义:形容很多有才能的人聚集在一起。

    出处:《书·大禹谟》:“济济有众。”

  • 38、

    教无常师 [ jiào wú cháng shī ]

    释义:受教不必有固定的老师。

    出处:《书·咸有一德》:“德无常师,主善为师。”

  • 39、

    举不胜举 [ jǔ bù shèng jǔ ]

    释义:列举也列举不完。形容数量很多。

    出处:鲁迅《伪自由书 后记》引谷春帆《谈“文人先行”》:“公开告密,卖友求荣,卖身投靠的勾当,举不胜举。”

  • 40、

    旷世奇才 [ kuàng shì qí cái ]

    释义:旷世:当代没有能相比的。指当代少见的奇才。

    出处:明·屠隆《彩毫记·祖饯都门》:“李公旷世奇才,正宜匡扶社稷。”

  • 41、

    口传心授 [ kǒu chuán xīn shòu ]

    释义:指师徒间口头传授,内心领会。

    出处:明·解缙《春雨杂述·评书》:“学书之法,非口传心授,不得其精。”

  • 42、

    礼贤下士 [ lǐ xián xià shì ]

    释义:对有才有德的人以礼相待,对一般有才能的人不计自己的身分去结交。

    出处:《新唐书·李勉传》:“其在朝廷,鲠亮廉介,这宗臣表,礼贤下士有始终,尝引李巡、张参在幕府。”

  • 43、

    另眼相看 [ lìng yǎn xiāng kàn ]

    释义:用另一种眼光看待。指看待某个人不同一般。也指不被重视的人得到重视。

    出处:明·无名氏《霞笺记·拆情得喜》:“奴婢蒙娘娘另眼相待,实有冤苦在心。”

  • 44、

    老师宿儒 [ lǎo shī xiǔ rú ]

    释义:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

    出处:宋·陆九渊《语录》:“三百篇之诗,有出于妇人女子,而后世老师宿儒,且不能注释得分明,岂其智有所不若。”

  • 45、

    满座风生 [ mǎn zuò fēng shēng ]

    释义:比喻来者神气不凡,光采动人。同“满坐风生”。

    出处:宋·韩淲《涧泉日记》中卷:“谈论滑稽,文彩可观,围棋饮酒,满座风生。”

  • 46、

    能者为师 [ néng zhě wéi shī ]

    释义:会的人就当老师。即谁会就向谁学习。

    出处:《礼记·学记》:“能博喻,然后能为师。”

  • 47、

    纳士招贤 [ nà shì zhāo xián ]

    释义:招:招收;贤:有德有才的人;纳:接受;士:指读书人。招收贤士,接纳书生。指网罗人才。

    出处:《战国策·燕策一》:“燕昭王即位,卑身厚币以招贤者。”元·马致远《陈抟高卧》第二折:“早则是泽及黎民,又待要招贤纳士礼殷勤,币帛降玄纁。”

  • 48、

    盘龙卧虎 [ pán lóng wò hǔ ]

    释义:盘:盘旋,弯曲。盘曲的龙,卧居的虎。比喻隐藏的人才。

    出处:

  • 49、

    千金市骨 [ qiān jīn shì gǔ ]

    释义:花费千金,买千里马的骨头。比喻罗致人才的迫切。

    出处:《战国策·燕策一》

  • 50、

    青出于蓝 [ qīng chū yú lán ]

    释义:青:靛青;蓝:蓼蓝之类可作染料的草。青是从蓝草里提炼出来的,但颜色比蓝更深。比喻学生超过老师或后人胜过前人。

    出处:《荀子·劝学》:“青,取之于蓝,而青于蓝。”

  • 51、

    青过于蓝 [ qīng guò yú lán ]

    释义:青从蓝草中提炼出来,但颜色比蓝草更深。比喻学生胜过老师,或后人胜过前人。同“青出于蓝”。

    出处:宋·朱熹《答吕季克书》:“其所著书乃如此,若《原说》者,则可谓青过于蓝矣。”宋·胡仔《苕溪渔隐丛话后集·山谷下》:“东坡盖学徐浩书,山谷盖学沈传师书,皆青过于蓝者。”

  • 52、

    轻财贵义 [ qīng cái guì yì ]

    释义:犹言轻财重义。指轻视财利而看重道义。

    出处:晋·陈寿《三国志·吴志·朱恒传》:“然轻财贵义,兼以强识,与人一面,数十年不忘。”

  • 53、

    轻财敬士 [ qīng cái jìng shì ]

    释义:指轻视钱财,重视士人。同“轻财重士”。

    出处:晋·陈寿《三国志·吴志·甘宁传》:“宁虽粗猛好杀,然开爽有计略,轻财敬士,能厚养健儿。”

  • 54、

    轻财仗义 [ qīng cái zhàng yì ]

    释义:犹轻财重义。指轻视钱财,重视士人。

    出处:清·姜振名《永庆升平前传》第三回:“父母双亡,轻财仗义,颇有孟尝君好友之名。”

  • 55、

    轻财好士 [ qīng cái hǎo shì ]

    释义:指轻视钱财,重视士人。同“轻财重士”。

    出处:《清史稿·苏元春传》:“元春躯干雄硕,不治生产,然轻财好士,能得人死力。”

  • 56、

    轻财重士 [ qīng cái zhòng shì ]

    释义:指轻视钱财,重视士人。

    出处:西汉·司马迁《史记·李斯列传》:“轻财重士,辩于心而诎于口。”

  • 57、

    求贤如渴 [ qiú xián rú kě ]

    释义:慕求贤人,如渴思饮。形容求贤心情十分迫切。

    出处:南朝·宋·范晔《后汉书·周举传》:“昔在前世,求贤如渴。”

  • 58、

    人才济济 [ rén cái jǐ jǐ ]

    释义:济济:众多的样子。形容有才能的人很多。

    出处:《书·大禹漠》:“济济有众,咸听朕命。”

  • 59、

    人才辈出 [ rén cái bèi chū ]

    释义:辈出:一批一批地出现。形容有才能的人不断涌现。

    出处:清·毕沅《续资治通鉴·元纪·世祖至元二十年》:“得如左丞许衡教国子,则人才辈出矣。”

  • 60、

    师道尊严 [ shī dào zūn yán ]

    释义:本指老师受到尊敬,他所传授的道理、知识、技能才能得到尊重。后多指为师之道尊贵、庄严。

    出处:《礼记·学记》:“凡学之道,严师为难。师严然后道尊,道尊然后民知敬学。”

形容重视人才词语(2个)

  • 单特孑立孑立:独立。形容独特超群,才华出众。
  • 空群之选群众之中所没有的人选。指才能出众的人。