形容有时有学问的成语有哪些(58个)

  • 1、

    百折不挠 [ bǎi zhé bù náo ]

    释义:折:挫折;挠:弯曲。比喻意志坚强,无论受到多少次挫折,毫不动摇退缩。

    出处:汉·蔡邕《太尉乔玄碑》:“其性庄,疾华尚朴,有百折不挠,临大节而不可夺之风。”

  • 2、

    不耻下问 [ bù chǐ xià wèn ]

    释义:乐于向学问或地位比自己低的人学习,而不觉得不好意思。

    出处:《论语·公冶长》:“敏而好学,不耻下问。”

  • 3、

    博览古今 [ bó lǎn gǔ jīn ]

    释义:博:广博。广泛阅读古今书籍,通晓古今学识。形容学问渊博。

    出处:《汉书·成帝纪赞》:“博览古今,容受直辞。”

  • 4、

    不好意思 [ bù hǎo yì sī ]

    释义:①表示碍于情面而只能怎样或不便怎样。②害羞;难为情。

    出处:?

  • 5、

    才高八斗 [ cái gāo bā dǒu ]

    释义:比喻人极有才华。

    出处:《南史·谢灵运传》:“天下才共一石,曹子建独得八斗,我得一斗,自古及今共用一斗。”

  • 6、

    以礼相待 [ yǐ lǐ xiāng dài ]

    释义:用应有的礼节接待。

    出处:明·施耐庵《水浒全传》第八十九回:“赵枢密留住禇坚,以礼相待。”

  • 7、

    才华横溢 [ cái huá héng yì ]

    释义:才华:表现于外的才能。多指文学艺术方面而言,很有才华。

    出处:清·曾国藩《曾国藩家书·道光26年4月16日》:“温弟时文已才华横溢,长安诸友多称赏之。”

  • 8、

    才学兼优 [ cái xué jiān yōu ]

    释义:才能和学问都优秀。

    出处:《隋唐演义》第三六回:“恐翰林院草来不称朕意,思卿才学兼优,必有妙论,故召卿来,为朕草一诏。”

  • 9、

    才占八斗 [ cái zhān bā dǒu ]

    释义:才:文才,才华。形容人学问高,文才好。

    出处:南朝宋代的谢灵运给曹植下的评语:“天下文才共一石,而子建独得八斗!” 注:一石等于十斗。石,念 dàn 。

  • 10、

    长材茂学 [ cháng cái mào xué ]

    释义:指才能高学问大的人。

    出处:明·归有光《嘉靖庚子科乡试对策》之一:“开局秉笔,固皆一代之长材茂学,必有所见广圣意者。”

  • 11、

    道山学海 [ dào shān xué hǎi ]

    释义:道、学:学问。学识比天高比海深。形容学识渊博。

    出处:明·无名氏《鸣凤记·邹林游学》:“道山学海功非浅,孔思周情文可传。”

  • 12、

    得心应手 [ dé xīn yìng shǒu ]

    释义:得:得到,想到;应:反应,配合。心里怎么想,手就能怎么做。比喻技艺纯熟或做事情非常顺利。

    出处:《庄子·天道》:“不徐不疾,得之于手而应于心。”

  • 13、

    笃实好学 [ dǔ shí hào xué ]

    释义:笃实:踏实,实在。认真踏实,爱好学问。

    出处:《北史·张衮传》:“衮笃实好学,有文才。”

  • 14、

    读书君子 [ dú shū jūn zǐ ]

    释义:旧时称有志操有学问的人。

    出处:

  • 15、

    伏龙凤雏 [ fú lóng fèng chú ]

    释义:伏龙:(卧龙)诸葛孔明。凤雏:庞士元。两人都是汉末三国时期著名的谋略家,军事家。后指隐而未现的有较高学问和能耐的人。

    出处:《三国志·蜀志·诸葛亮传》裴松之注引《襄阳记》:“刘备访世事于司马德操。德操曰:‘儒生俗士,岂识时务?识时务者在乎俊杰。此间自有伏龙、凤雏。’备问为谁,曰:‘诸葛孔明、庞士元也。’

  • 16、

    宏儒硕学 [ hóng rú shuò xué ]

    释义:指学问渊博的人。

    出处:

  • 17、

    家学渊源 [ jiā xué yuān yuán ]

    释义:家世学问的传授有根源。

    出处:《北史·江式传》:“式少专家学。”《三国志·魏志·管宁传》:“测其渊源,览其清浊,未有厉俗独行若宁者也。”

  • 18、

    敬贤礼士 [ jìng xián lǐ shì ]

    释义:礼:以礼相待,尊重。士:古时称有学问的人。尊重品德高尚、学识出众的人。

    出处:《晋书·张轨传》:“实子安逊,学尚明察,敬贤爱士,以秀才为郎中。”

  • 19、

    老师宿儒 [ lǎo shī xiǔ rú ]

    释义:宿儒:原指长期钻研儒家经典的人,泛指长期从事某种学问研究,并具有一定成就的人。指年辈最尊的老师和知识渊博的学者。亦作“老手宿儒”。

    出处:宋·陆九渊《语录》:“三百篇之诗,有出于妇人女子,而后世老师宿儒,且不能注释得分明,岂其智有所不若。”

  • 20、

    青云独步 [ qīng yún dú bù ]

    释义:比喻人的地位或学问无与伦比。

    出处:《白雪遗音·八角鼓·才郎夜读书》:“发悬梁,锥刺股;如囊萤,雪当烛。必不叫尔自辛苦。到后来,才得这万里鹏程,青云独步。”

  • 21、

    勤学好问 [ qín xué hǎo wèn ]

    释义:勤奋学习,不懂的就问。比喻善于学习。

    出处:宋·朱熹《朱子语类·论语》:“它而今是勤学好问,便谥之以文。”

  • 22、

    硕学通儒 [ shuò xué tōng rú ]

    释义:儒:指读书人。学问渊博,通达事理的学者。

    出处:《后汉书·杜林传》:“博洽多闻,时称通儒。”《南史·顾越传》:“弱冠游学都下,通儒硕学,必造门质疑,讨论无倦。”

  • 23、

    铄懿渊积 [ shuò yì yuān jī ]

    释义:指德行美好,学问渊博精深。

    出处:明·张居正《素庵戴公墓志铭》:“然其铄懿渊积,庇于后来者远矣。”

  • 24、

    天道人事 [ tiān dào rén shì ]

    释义:天道:天理。人事:人力所能做到的事。天道人事不可违背。意谓大势所趋。

    出处:《元史·谦希宪传》:“因为书与宋四川统制余玠,谕以天道人事,玠得书愧感自守,不敢复轻动。”

  • 25、

    文行出处 [ wén xíng chū chǔ ]

    释义:文:学问;行:品行;出:作官;处:隐居。旧指文人的学问、品行和对待出仕隐退的态度。

    出处:《周易·系辞上》:“君子之道,或出或处。”《论语·述而》:“子以四教,文、行、忠、信。”

  • 26、

    无拘无束 [ wú jū wú shù ]

    释义:拘、束:限制、约束。形容自由自在,没有牵挂。

    出处:明·吴承恩《西游记》第二回:“逐日家无拘无束,自在逍遥此一长生之美。”

  • 27、

    无与伦比 [ wú yǔ lún bǐ ]

    释义:伦比:类比,匹敌。指事物非常完美,没有能跟它相比的。

    出处:唐·韩愈《论佛骨表》:“数千百年以来,未有伦比。”

  • 28、

    为人师表 [ wéi rén shī biǎo ]

    释义:师表:榜样,表率。在人品学问方面作别人学习的榜样。

    出处:《北齐书·王昕书》:“杨愔重其德业,以为人之师表。”

  • 29、

    文江学海 [ wén jiāng xué hǎi ]

    释义:比喻文章和学问似长江、大海般深广博大。

    出处:唐·郑愔《柏梁体联句》:“文江学海恩济航。”

  • 30、

    文宗学府 [ wén zōng xué fǔ ]

    释义:文章的宗伯,学问的渊府。比喻学问渊博的人。

    出处:北魏·杨衒之《洛阳伽蓝记·景明寺》:“文宗学府。腾斑马而孤上;英规胜范,凌、许、郭而独高。”

  • 31、

    学富五车 [ xué fù wǔ chē ]

    释义:五车:指五车书。形容读书多,学识丰富。

    出处:《庄子·天下》:“惠施多方,其书五车。”

  • 32、

    学究天人 [ xué jiū tiān rén ]

    释义:有关天道人事方面的知识都通晓。形容学问渊博。

    出处:汉·司马迁《报任少卿书》:“亦欲以究天人之际,通古今之变,成一家之言。”

  • 33、

    学如穿井 [ xué rú chuān jǐng ]

    释义:穿:凿通。求学如同凿井。比喻在学习当中,学到的知识越深也就越难,因此为了获得更深的学问,必须要有百折不挠的进取精神。

    出处:宋·张君房《云笈七签》:“学道当如穿井,井愈深,土愈难出。”

  • 34、

    学识渊博 [ xué shí yuān bó ]

    释义:指学识深而且广。

    出处:孙犁《小说杂谈》:“我们可以说作者的学识渊博,但不会说他是在卖弄。”

  • 35、

    学无常师 [ xué wú cháng shī ]

    释义:求学没有固定的老师。指凡有点学问、长处的人都是老师。

    出处:《论语·子张》:“夫子焉不学?而亦何常师之有?”

  • 36、

    研经铸史 [ yán jīng zhù shǐ ]

    释义:精研经史。形容学问渊博。

    出处:《儿女英雄传》第三三回:“安老爷虽是研经铸史的通品,却是个秤薪量水的外行。”

  • 37、

    载酒问字 [ zài jiǔ wèn zì ]

    释义:指人有学问,常有人登门求教。也比喻勤学好问。

    出处:《汉书·扬雄传下》:“家素贫,嗜酒,人希至门。时有好事者载酒肴从游学。”又,“乃刘棻尝从雄学作奇字。”

  • 38、

    真才实学 [ zhēn cái shí xué ]

    释义:真正的才能和学识。

    出处:明·施耐庵《水浒全传》第二十九回:“这一扑,有名唤做‘玉环步,鸳鸯脚’。——这是武松平生的真才实学。”

  • 39、

    左右采获 [ zuǒ yòu cǎi huò ]

    释义:左手右手都有收获。比喻研究学问,多采材料。

    出处:《诗经·周南·关睢》:“参差荇菜,左右采之。”《汉书·夏侯胜传》:“胜从父子建,字子卿,自师事胜及欧阳高,左右采获。”

  • 40、

    中流一壶 [ zhōng liú yī hú ]

    释义:壶:指瓠类,系之可以不沉。比喻珍贵难得。

    出处:《鹖冠子·学问》:“中河失船,一壶千金。”

  • 41、

    自出一家 [ zì chū yī jiā ]

    释义:指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法,能自成体系。

    出处:《魏书·祖莹传》:“文章须自出机杼,成一家风骨,何能共人同生活也。”

  • 42、

    百尺竿头 [ bǎi chǐ gān tóu ]

    释义:桅杆或杂技长竿的顶端。比喻极高的官位和功名,或学问、事业有很高的成就。

    出处:唐·吴融《商人》诗:“百尺竿头五两斜,此生何处不为家。”

  • 43、

    博学洽闻 [ bó xué qià wén ]

    释义:博学:广博。学问广博,见识丰富。

    出处:《晋书·荀顗传》:“性至孝,总角知名,博学洽闻,理思周密。”?

  • 44、

    粗通文墨 [ cū tōng wén mò ]

    释义:粗:略微;通:通晓。文墨:指写文章。稍微懂得一些写作方面的学问。

    出处:明·冯梦龙《醒世恒言》第六卷:“有一少年,姓王名臣,长安人氏,略知书史,粗通文墨。”

  • 45、

    满腹经纶 [ mǎn fù jīng lún ]

    释义:比喻政治见识和主张。形容人极有才干和智谋。

    出处:《易·屯》:“云雷屯,君子以经纶。”

  • 46、

    磨杵成针 [ mó chǔ chéng zhēn ]

    释义:把铁棒磨成了针。比喻做任何艰难的工作,只要有毅力,下苦功,就能够克服困难,做出成绩。

    出处:《潜确类书》卷六十:“李白少读书,未成,弃去。道逢老妪磨杵,白问其故。曰:‘欲作针。’白感其言,遂卒业。”

  • 47、

    谈笑有鸿儒 [ tán xiào yǒu hóng rú ]

    释义:鸿儒:大儒,有名的学者。与学问渊博的人在一起无拘无束地谈笑。指交游的人不同一般。

    出处:唐·刘禹锡《陋室铭》:“谈笑有鸿儒,往来无白丁。”

  • 48、

    通古达变 [ tōng gǔ dá biàn ]

    释义:通晓古代的学问,根据实际情况灵活行事。

    出处:宋·王禹偁《省试四科取士何先论》:“非经天纬地、通古达变者,其文不贵,则文学得其士也。”

  • 49、

    通文达礼 [ tōng wén dá lǐ ]

    释义:指有学问懂礼仪。

    出处:清·荻岸山人《平山冷燕》第七回:“况甥女虽系一小小村女,然读书识字,通文达礼,有才有德,不减古之列女,岂有上以白壁之姿,下就青衣之列?”

  • 50、

    通文达理 [ tōng wén dá lǐ ]

    释义:谓有学问懂道理。

    出处:明·伏雌教主《醋葫芦》第二回:“周员外,依你这许多通文达理,我道为些什么,不过要我替丈夫娶妾么!”

  • 51、

    遗风余韵 [ yí fēng yú yùn ]

    释义:前人遗留下来的风教和韵致。

    出处:《朱子全书·治道一》:“此古之君子,所以成尊主庇民之功于一时,而其遗风余韵,犹有称思于后世者也。”

  • 52、

    鸿儒硕学 [ hóng rú shuò xué ]

    释义:鸿儒:大儒;硕学:有很多学问的人。泛指学识渊博、造诣很深的学者。

    出处:《晋书·儒林传序》:“鸿儒硕学,无乏于时。”

  • 53、

    就正有道 [ jiù zhèng yǒu dào ]

    释义:向有学问和有道德的人请求指正。

    出处:《论语·学而》:“就有道而正焉。”

  • 54、

    绩学之士 [ jì xué zhī shì ]

    释义:指学问渊博的人;学者。

    出处:明胡应麟《少室山房笔丛·华阳博议下》:“古今绩学之士,磨弗以勤政者。”

  • 55、

    玄妙入神 [ xuán miào rù shén ]

    释义:形容技艺学问已进入高超而神奇的境界。

    出处:元·明善《张淳传》:“名贯京师,凡为调曲,尽声韵,玄妙入神,成一家艺。”

  • 56、

    自成一家 [ zì chéng yī jiā ]

    释义:指在某一方面的学问或技术有独到的见解或独特的做法,能自成体系。

    出处:《北史·祖莹传》:“作文须自出机杼,成一家风骨。”

  • 57、

    钻坚研微 [ zuàn jiān yán wēi ]

    释义:钻研艰深精妙的学问。

    出处:《晋书·虞喜传》:“博闻强识,钻坚研微,有弗及之勤。”

  • 58、

    左右逢原 [ zuǒ yòu féng yuán ]

    释义:原指学问工夫到家后,则触处皆得益。后泛指做事得心应手。

    出处:《孟子·离娄下》:“资之深,则取之左右逢其原。”《朱子语类》卷一百三十九:“前辈作文者,古人有名文字皆模拟作一篇,故后有作时,左右逢原。”